LA EVALUACIÓN DEL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO DE CALIDAD EN LA INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA

Modalidad: 
Curso
Código de la Consejería: 
104128EE009
Clave del CEP: 
A09/10-019
Ámbito: 
CEP
Etapa: 
Internivelar y/o otras etapas/colectivos
Objetivos: 

1.Considerar la evaluación de cada uno de los componentes del lenguaje, como un instrumento de calidad en la intervención logopédica, que permita:

a. Recoger y analizar información relevante en cuanto a fortalezas y debilidades, propias y características de cada uno de nuestros alumnos/as y del entorno más inmediato.

b. Establecer una línea base de trabajo que permita, desde una perspectiva globalizada, tomar decisiones de mayor eficacia a la hora de priorizar los distintos elementos en el programa de intervención.

c. Realizar una autovaloración de nuestra actuación profesional, pudiendo redimensionar o modificar los programas de intervención decididos inicialmente.

d. Seleccionar aquellos recursos didácticos y estrategias de intervención más adecuados al estilo de aprendizaje y características de cada alumno/a, en cada caso particular.

2. Profundizar en el uso y conocimiento (ventajas e inconvenientes) de los instrumentos de evaluación del lenguaje que actualmente existen en el mercado.

3. Ofrecer pautas que permitan la elaboración de material propio, tanto de evaluación como de intervención, atractivo y motivante para el especialista y el alumnado.

4. Favorecer la interconexión entre profesores especialistas y la creación de una red de apoyo y cooperación que pueda continuar en el futuro.

Dirigido a: 
Profesorado de especialista en Audición y Lenguaje de los centros educativos y los servicios de orientación. Resto del profesorado especialista en EE. Tutores/as de alumnos/as que presenten alteraciones o dificultades en el lenguaje. Orientadores/as y resto de miembros de los Equipos de Orientación Educativa. Resto del Profesorado.
Contenidos: 

Partiremos de las necesidades actuales de los asistentes, seleccionando, priorizando y profundizando en aquellos contenidos que de forma consensuada se elijan:

1. ¿QUÉ EVALUAR?
Mecanismos, componentes y procesos de lenguaje oral y escrito en sus tres dimensiones de forma, uso y contenido.

2. ¿PARA QUÉ EVALUAR?
a. Identificación de Fortalezas (habilidades, cualidades, capacidades, valores, aspectos de mayor evolución de desarrollo… como punto de partida) y Debilidades (alteraciones y/o déficits, dificultades, carencias… como meta propuesta) tanto del alumno/a, como del entorno escolar y familiar.

b.Control de eficacia sobre los programas de intervención.

3. ¿CÓMO EVALUAR?
a. Procedimientos y estrategias de evaluación.
Tests estandarizados
Escalas de desarrollo
Tests no estandarizados
Registros lingüísticos

b. Variables de de la situación evaluadora.

Ponente/s: 

Dª. Carmen Soler Núñez. Maestra de Audición y Lenguaje. Logopeda. Profesora colaboradora del Máster de Logopedia del ICSE. Directora del Centro CLAP. Gelves, Sevilla.

Nº de plazas: 
20 asistentes
Asesor/a(s) responsable(s): 
María Encarnación Fernández Mota
Nº Horas: 
40 horas
Horas no presenciales: 
8 horas
Lugar de realización: 

Centro del Profesorado de Castilleja de la Cuesta Avda. de la Diputación, s/n (Castilleja de la Cuesta) Teléfono: 955 623280 (Corp. 322280) Fax: 955 623278 Ver Mapa de situación

Fechas y Horario: 

CALENDARIO: 21 de octubre; 4, 18 de noviembre; 2, 16 de diciembre 2009; 13, 27 de enero; 10, 24 de febrero de 2010.

HORARIO: 17:00h a 20:30h (la última, de 16:30h a 20:30h).

Solicitudes: 

Puede entregar esta solicitud preferentemente a través de la página web del CEP (www.cepcastilleja.org), por FAX al nº 955 623278 (322278) (CEP Castilleja de la Cuesta) o directamente en el CEP

Criterios de selección: 

Profesorado de especialista en Audición y Lenguaje de los centros educativos y los servicios de orientación. Resto del Profesorado especialista en EE. Tutores/as de alumnos/as que presenten alteraciones o dificultades en el lenguaje. Orientadores/as y resto de miembros de los Equipos de Orientación Educativa. Resto del profesorado. Generales del CEP.

Admisión: 

Los listados provisionales y definitivos se expondrán en el Tablón de anuncios de este Centro del Profesorado de Castilleja de la Cuesta; en la página Web del CEP: http://www.cepcastilleja.org y en el teléfono 955623280.

Fecha límite de solicitud: 
Lunes, 19 Octubre 2009
Fecha lista de admisión definitiva: 
Martes, 20 Octubre 2009
Fecha de inicio: 
Miércoles, 21 Octubre 2009
Fecha de finalización: 
Miércoles, 24 Febrero 2010
Observaciones: 

Durante las 9 sesiones presenciales (de 3:30h de duración las 8 primeras y 4h la última), se irán abordando los distintos contenidos del curso. Igualmente se llevarán a cabo 8h de trabajo no presencial que se dedicarán a la elaboración de materiales de evaluación e intervención por parte de los asistentes.

Solicitud: