LA LECTURA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA
- Conocer aspectos relacionados con la lectura en el currículo de Educación Infantil.
- Promover la reflexión acerca de la lectura y su enseñanza a través de:
- Explorar alternativas didácticas acerca de cómo enseñar a leer.
- Promover el desempeño del docente como modelo de sujeto lector.
- Conocer y seleccionar diferentes recursos y actividades para el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura.
- Integrar el uso de las TIC en este proceso.
- La lectura en el currículo de E. Infantil.
- Alternativas didácticas sobre lectura.
- El maestro/a como modelo de sujeto lector.
- Recursos y actividades en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura: rincones, talleres,…
- Creación de recursos propios mediante las TIC adaptados a este proceso
Centro del Profesorado de Castilleja de la Cuesta Avda. de la Diputación, s/n (Castilleja de la Cuesta) Teléfono: 955 623280 (Corp. 322280) Fax: 955 623278 Ver Mapa de situación
CALENDARIO:
9 y 18 de noviembre de 2009
27 de enero de 2010
10, 15 y 17 de febrero de 2010
17 de marzo de 2010
HORARIO: De 17 a 20 horas.
Puede entregar esta solicitud preferentemente a través de la página web del CEP (www.cepcastilleja.org), por FAX al nº 955 623278 (322278) (CEP Castilleja de la Cuesta) o directamente en el CEP
1. Profesorado de Educación Infantil y primer ciclo de Primaria que trabaje en un mismo centro del ámbito de actuación del CEP de Castilleja de la Cuesta.
2. Profesorado de Educación Infantil
3. Criterios generales del CEP.
Los listados provisionales y definitivos se expondrán en el Tablón de anuncios de este Centro del Profesorado de Castilleja de la Cuesta; en la página Web del CEP: http://www.cepcastilleja.org y en el teléfono 955623280.
NOTA. La no asistencia, sin previo aviso, a la primera sesión implica, en caso de que haya lista de espera, la pérdida de plaza.
