V ENCUENTRO NACIONAL DE ORIENTACIÓN
Durante los días 12, 13 y el 14 de marzo de 2010 se celebrará en Sevilla el V Encuentro Nacional de Orientación. Concretamente se desarrollará en la Universidad Pablo de Olavide. Puedes bajarte el programa y el cartel anunciador.
La inscripción al V encuentro se realizará únicamente a través del boletín de inscripción. Se puede acceder a él a través de la página Web Oficial de la COPOE, así como de las Federaciones o Asociaciones de Orientación, y desde la página oficial del V encuentro. Pero, si así lo deseas, se puede hacer desde aquí mismo. El plazo de inscripción está abierto desde el 15 de diciembre hasta el 28 de febrero de 2010.
Sevilla será el escenario y marco incomparable donde todo esto sucederá. Te esperamos. Si no puedes venir, te invitamos a seguir este importante evento de forma virtual.
Los Encuentros Nacionales de Orientadores constituyen un evento que congregan periódicamente a casi la totalidad de los profesionales que desarrollan funciones de orientación en centros educativos y otras instituciones del Estado Español. El Encuentro Nacional es la actividad central de la COPOE (Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España). El objetivo central del Encuentro Nacional es facilitar que los especialistas en orientación reflexionen sobre su papel y tengan un espacio para reivindicar una mayor presencia en los ámbitos educativos, laborales o profesionales, además de impulsar el uso de las nuevas tecnologías como herramienta de orientación, y compartir experiencias en los distintos campos relacionados con la actividad orientadora.
FAPOAN (Federación de Asociaciones de Profesionales de la Orientación en Andalucía) va a ser la entidad encargada de organizar el V Encuentro Nacional de Orientadores.
Esta Federación, con sede en Sevilla, pretende con la organización de este V Encuentro contribuir a la promoción de la psicología, pedagogía y psicopedagogía en todas sus formas, especialmente en el campo educativo y ayudar a la divulgación del conocimiento propio de estas áreas para aportar, tanto a las Administraciones Públicas, como a Instituciones de otro carácter que se estime conveniente, el punto de vista técnico respecto a proyectos o iniciativas que tengan que ver con este campo del conocimiento.
Se quiere contribuir y apostar por una educación de calidad para todos, por la inclusión educativa, laboral y social, por la compensación de las desigualdades y por el interculturalismo. Todo ello con un programa atractivo, en el que se ha querido congregar a un conocido grupo de profesionales competentes que en conferencias, mesas y comunicaciones van a dejar constancia de su saber.
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Atención a la diversidad: escuela inclusiva y sobredotación, en el que hacía referencia a las Jornadas provinciales sobre escuela inclusiva II, celebradas los días 2, 3 y 4 de Junio de 2008, sobre las que se publicó este documento y unos interesantísimos materiales, que puedes encontrar en esta dirección.
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La Guía REINE: Reflexión ética sobre la inclusión en la Escuela de ”Cuadernos de Buenas Prácticas“, Según sus autores, la guía es una invitación a la reflexión crítica sobre la ética y su práctica en el ámbito educativo, bajo la idea central de la “escuela inclusiva”, la educación para todos y la atención específica de las particularidades del proceso de enseñanza-aprendizaje de cada educando, cimentándose con ello el quehacer profesional en el más alto respeto a la dignidad inherente, la autonomía individual, la promulgación de la autodeterminación, en el fomento de la igualdad de oportunidades, a la evolución de las facultades de los alumnos y alumnas con discapacidad intelectual y a la vida autónoma e independiente atendiendo a la diversidad.
En definitiva, el objetivo de la Guía Reine es, a partir de la reflexión y la distinción entre lo ético y no ético, poder planificar y llevar acciones de mejora en el trato diario con las personas con discapacidad intelectual a las que educamos y sus familias, así como acciones de mejora en todo el contexto escolar. -
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