LA CARPETA DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL
- Repensar y debatir la evaluación en la Educación Infantil a partir de los procesos de reflexión entre las maestras y los maestros participantes.
- Conocer y aplicar las Carpetas de Aprendizaje en Educación Infantil.
- Utilizar todo tipo de materiales: escritos, gráficos, fotográficos, videográficos, etc. para documentar y evaluar los procesos de enseñanza/aprendizaje promovidos
- La enseñanza y el aprendizaje como situación dialógica.
- La evaluación como espacio de reflexión y de orientación.
- La documentación de los procesos educativos como tarea de cuidado
- La Carpeta de Aprendizaje como herramienta para evidenciar procesos,
progresos, y productos del aprendizaje en Educación Infantil.
Xavier Gimeno Soria, Neus González Monfort y Sílvia Blanch Gelabert.
Facultad de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona.
Centro del Profesorado de Castilleja de la Cuesta
Avda. de la Diputación, s/n (Castilleja de la Cuesta)
Teléfono: 955 623280 (Corp. 322280)
Fax: 955 623278
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-Sesiones presenciales generales: 28/29/30 de octubre de 2008
- 28/29 de enero de 2009.
- 6/7 de mayo de 2009
- 13 de mayo de 2009 (Encuentro)
HORARIO: De 17 a 20 horas.
Puede entregar esta solicitud preferentemente a través de la página web del CEP (www.cepcastilleja.org), por FAX al nº 955 623278 (322278) (CEP Castilleja de la Cuesta) o directamente en el CEP
Los listados provisionales y definitivos se expondrán en el Tablón de anuncios de este Centro del Profesorado de Castilleja de la Cuesta; en la página Web del CEP: http://www.cepcastilleja.org y en el teléfono 955623280.
1. Profesorado de Educación Infantil
2. Criterios Generales del CEP.
